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A mostrar mensagens de junho 22, 2025

Mês de Junho

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  05 de junho de 2025 Nesse dia fui à escola junto com os alunos, fizemos o planejamento do mês onde ficamos de dar uma revisão aos alunos, da uma aula sobre religiosidade Africana e na última semana observar a aplicação das provas nas salas  cada aluno ficou com uma sala eu fiquei com o primeiro D, e ao final ficamos a observar a escolha do novo livro  didático da escola alguns  livros de sociologia.      09 de Junho de 2025 Nesse dia ocorreu uma formação do PIBID sobre as Boas práticas PIBID o direito à educação uma palestra muito boa, onde a professora Isabel falou sobre sua vivência e a pesquisa que tinha realizado nas escolas, pude perceber o como tem muitos lugares que a uma precariedade no ensino principalmente com jovens e adultos. 10 de Junho de 2025  Nesse dia pude assistir a um documentário crip camp: Revolução pela inclusão do grupo de estudos GERE, um documentário muito interessante onde pude ver a luta das pessoas PCD lutando pa...

ATIVIDADES DE REGÊNCIA DO PIBID DE SOCIOLOGIA FORTALECEM APRENDIZADO NO ENSINO MÉDIO NA JOSÉ TRISTÃO FILHO-GUAIÚBA/CE

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  ATIVIDADES DE REGÊNCIA DO PIBID DE SOCIOLOGIA FORTALECEM APRENDIZADO NO ENSINO MÉDIO NA JOSÉ TRISTÃO FILHO-GUAIÚBA/CE Os bolsistas do subprojeto PIBID de Sociologia da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB) realizaram, no dia 13 de junho, atividades de regência com as turmas do 1º e 2º ano do ensino médio em uma escola parceira José Tristão Filho em Guaiúba/CE. A ação teve como objetivo principal contribuir com a preparação dos estudantes para a avaliação bimestral da disciplina, por meio de uma abordagem didática, dinâmica e participativa. Portanto, no 1º ano, os alunos revisaram os chamados “Três Porquinhos da Sociologia”: Karl Marx, com a teoria da luta de classes e o materialismo histórico; Émile Durkheim, com a concepção da sociedade como um organismo social coeso; e Max Weber, com suas contribuições sobre ação social, racionalidade e dominação legítima. Por outro lado, no 2º ano, os bolsistas trabalharam conteúdos voltados à compr...